La didactique des langues étrangères se trouve aujourd’hui face à des défis en constante évolution et ce d’autant plus que ses avancées pratiques concernent toutes les générations d’Européens. Le polonais, la plus importante langue slave de l’UE, parlée par environ cinquante millions de locuteurs, dont une dizaine en dehors des frontières du pays, fait partie de ce mouvement croissant d’intérêt pour le plurilinguisme. Le présent volume est composé d’articles qui s’inscrivent dans la méthodologie du polonais langue étrangère (PLE), discipline qui puise d’un côté dans la didactique des langues étrangères et d’un autre dans la particularité de son champ propre d’application. Les auteurs des articles, enseignants ou enseignants-chercheurs, abordent des sujets multiples : les supports de la transmission pédagogique (audiovisuels, Tice), le rôle changeant de l’écrit, de la littérature et plus largement de la culture dans l’enseignement du PLE, la place de la grammaire, l’apport de la linguistique théorique, les examens de certification et leur influence didactique. Quelle méthodologie pour l’enseignement d’une langue difficile ? Qui apprend le polonais et pourquoi ? Comment construire les programmes par rapport aux différents publics ciblés, faut-il privilégier l’approche ludique et communicative et de quelle manière l’introduire ? Autant de sujets et de propositions pratiques qui s’adressent aux enseignants du polonais, à ceux d’autres langues slaves où le report de la théorie et d’expériences est le plus évident, aux apprenants quels que soient leur niveau et leur statut, mais au-delà des slavisants à tous ceux qui enseignent, étudient ou s‘intéressent simplement à la didactique des langues étrangères rares.

Ce volume fait suite au colloque du même titre, la première de trois rencontres orga- nisées à l’initiative du Centre de civilisation polonaise de l’Université Paris-Sorbonne et du Centre universitaire d’enseignement de polonais langue étrangère “Polonicum” de l’Université de Varsovie, avec la collaboration du Département de polonais, UFR d’Études Slaves de l’Université Paris-Sorbonne.

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